集團要聞
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學“習”微課堂 | 學習貫徹黨的十九屆六中全會精神2021-12-04黨群工作部 紀委浙江建機下載文件：暫時沒有下載文件
 【知識問答】 全會中的兩個“確立”指的是什么？
答：確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位，反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國家事業發展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義。
全會提出的十個“堅持”指的是什么？
答：全會提出，一百年來，黨領導人民進行偉大奮斗，積累了寶貴的歷史經驗，這就是：堅持黨的領導、堅持人民至上、堅持理論創新、堅持獨立自主、堅持中國道路、堅持胸懷天下、堅持開拓創新、堅持敢于斗爭、堅持統一戰線、堅持自我革命，以上十個方面，是經過長期實踐積累的寶貴經驗，是黨和人民共同創造的精神財富，必須倍加珍惜、長期堅持，并在新時代實踐中不斷豐富和發展。
全會中，黨中央對全黨全軍全國各族人民提出了怎樣的號召？
答：全會指出，黨中央號召，全黨全軍全國各族人民要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，大力弘揚偉大建黨精神，勿忘昨天的苦難輝煌，無愧今天的使命擔當，不負明天的偉大夢想，以史為鑒、開創未來，埋頭苦干、勇毅前行，為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。我們堅信，在過去一百年贏得了偉大勝利和榮光的中國共產黨和中國人民，必將在新時代新征程上贏得更加偉大的勝利和榮光！
【延伸學習在浙江】
11月12日上午，浙江省委常委會召開擴大會議，傳達學習貫徹黨的十九屆六中全會精神。會議強調，學習宣傳貫徹十九屆六中全會精神，是當前首要政治任務，全省各級黨組織要迅速行動起來，以更高政治站位和政治自覺，全面系統學習領會全會精神的豐富內涵與核心要義，打好學習宣傳貫徹全會精神組合拳，推動黨史學習教育深化拓展，引導全省廣大黨員干部群眾從黨的百年奮斗歷程中不斷汲取智慧和力量，堅決把思想和行動統一到全會精神上來。
會議強調，學習好宣傳好貫徹好黨的十九屆六中全會精神，重在從中汲取智慧和力量，引導全省人民增強歷史自信、創造歷史偉業。要在堅守理想信念中守好“紅色根脈”，在推進中國特色社會主義生動實踐中堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，從“八八戰略”引領浙江發生的精彩蝶變中增強底氣、信心和力量。要始終把黨的政治建設擺在首位，持之以恒學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決把“兩個維護”貫徹落實到浙江工作的各方面全過程，堅決做到“總書記有號令、中央有部署，浙江見行動”。要認真落實習近平總書記重要指示精神和黨中央國務院決策部署，錨定新目標，努力打造更多具有浙江“重要窗口”標識度的金名片，特別是著眼于為第二個百年探路先行，扎實推進高質量發展建設共同富裕示范區。要加強黨的全面領導和全面加強黨的建設，著眼建設變革型組織、提高領導干部塑造變革能力，扎實推動政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設，推進干部工作系統性重塑，建設清廉浙江，不斷鞏固風清氣正的良好政治生態。
11月17日，浙江省委學習貫徹十九屆六中全會精神“六講六做”大宣講活動動員部署會在杭州召開。省委書記袁家軍出席會議并作重要講話。“六講六做”即講好黨的百年奮斗歷程，做紅色根脈的堅定守護者；講好新時代的輝煌成就特別是“兩個確立”對新時代黨和國家事業發展、對推進中華民族偉大復興歷史進程的決定性意義，做“兩個維護”的示范引領者；講好百年奮斗的寶貴經驗，做新時代“重要窗口”的優秀建設者；講好總書記深厚的為民情懷，做人民至上的不懈奮斗者；講好總書記在浙江的故事，做“八八戰略”的忠實踐行者；講好總書記賦予浙江的重大歷史使命，做高質量發展促進共同富裕的先行探路者。
11月30日至12月1日，中國共產黨浙江省第十四屆委員會第十次全體會議在杭州召開。
全會的主題是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，從黨的百年奮斗歷程中不斷汲取智慧和力量，推動全省黨員干部堅定不移做“兩個確立”忠誠擁護者、“兩個維護”示范引領者，守好“紅色根脈”、打造“重要窗口”，高質量發展建設共同富裕示范區，以優異成績迎接黨的二十大召開。
全會聚焦3方面內容：一是聚焦學習貫徹黨的十九屆六中全會精神特別是習近平總書記在中央全會上的重要講話和歷史決議精神，學習領會六中全會的核心要義、精神實質、實踐要求，從黨的百年奮斗歷程中不斷汲取智慧和力量，進一步把全省黨員干部的思想和行動統一到六中全會精神上來。二是聚焦全面總結中國共產黨在浙江的百年奮斗史特別是“八八戰略”實施以來浙江取得的歷史性成就、發生的歷史性變革，從8個方面總結了傳承創新的工作成果，從省域層面進一步揭示了中國共產黨百年奮斗成功的基因密碼。三是聚焦努力在新的趕考之路上為全國大局作出新的更大貢獻，對放大浙江在新的趕考之路上的新優勢進行戰略部署。
（來源:學習強國、浙江新聞客戶端、浙江發布、浙江在線）?
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